САЙТ ГАЗЕТЫ "ЗДОРОВЬЕ
ДЛЯ ВСЕХ"
 
Темы последнего номера
Полезные адреса
Салоны красоты
Найди своего врача
Анонс

Обмен баннерами:

 

 

Вопрос — ответ
Как защитить его от компьютера
«Что делать, когда 5-летнему внуку дозволяется без ограничений засиживаться за компьютером? Родители, при всей их образованности и осведомленности о пользе и вреде детского увлечения Интернетом, смотрят на это снисходительно — их, кажется, устраивает, что ребенок целиком поглощен своими занятиями. Ну, а доводы бабушки в счет не идут, и в ответ на попытки ограничить время общения с компьютером ребенок только раздражается».
Проблема действительно имеется, и американцы, столкнувшиеся с ней еще в конце прошлого века, выделили два аспекта: гиподинамию и связанные с ней нарушения физического развития ребенка со склонностью к ожирению, с одной стороны, с другой — снижение его коммуникативных возможностей. Есть много исследований на этот счет, где учитываются все «за» и «против» ранней компьютеризации детей, и грамотные родители должны бы взять на вооружение общую тенденцию: все хорошо в меру.
Людям старшего поколения, не имеющим, как в данном случае автор письма, доступа к интернет-материалам, чаще всего не хватает аргументации в споре против долгого пребывания детей в Интернете. Они опираются только на заботу о здоровье ребенка.
Где та «золотая середина», которая позволит определить и пользу компьютера для ребенка?
Будем честными с ребенком — пощадим его
Психолог Елена ПАРФЕНОВА: «Бесспорно, компьютер развивает у детей множество интеллектуальных навыков. Сегодня с его помощью они не только обучаются, находят нужную информацию, но и познают мир. Однако правда и то, что компьютерные игры не сделают ребенка умным и развитым в одночасье. А время способно сыграть свою негативную роль в становлении человека. Увлекшись, ребенок не может уследить за течением времени, лишается способности составить график своего дня, у него не вырабатывается навыков саморегуляции».
Взрослым стоит вмешаться в ситуацию, чтобы «вырулить» ее в верном направлении. Им надлежит знать, что продолжительное пребывание за монитором ограничивает ребенка в движении, чем тормозится его физическое развитие. Нарушение осанки, снижение тонуса мышц и зрения вызывают незаметное нарушение физиологических и психических процессов. Мало того, бесконтрольное пребывание за компьютером не лучшим образом сказывается на формировании коммуникативных навыков дошкольников и школьников. Они начинают избегать игр и общения со сверстниками, предпочитая им компьютер. Потребность в компьютере отодвигает все остальное на задний план. Если ее не удается удовлетворить, малыш начинает испытывать негативные эмоции, стресс и депрессию, что иногда выливается в агрессию по отношению к близким.
Такое состояние, кстати, может косвенное свидетельствовать о переутомлении. Непосредственными его «звоночками» могут быть такие признаки как повышенная рассеянность, частая смена позы, назойливые движения рук или ног, не свойственная малышу мимика, неожиданные всплески эмоций (крик, плач).
Ввести ограничение на общение с компьютером? Если до сих пор его не было, ребенок естественно воспримет его «в штыки». Но физиологи и психологи единодушно настаивают: детям 3-4 лет не рекомендуется сидеть перед монитором больше 20 минут, а с 6-7 лет можно увеличить время до получаса. Елена Парфенова добавляет: «Позволять пребывание за компьютером больше 20 минут - нечестно по отношению к ребенку».
Чтобы изменить ситуацию ненавязчиво, можно обратиться к помощи... самого компьютера. Точнее, к использованию развивающих программ, специально разработанных для малышей. Такие программы предполагают решение определенных целей и задач, которое как раз укладывается в 10-15 минут. Получив результат, ребенок может спокойно прекратить работу на компьютере.
Если и такой подход не помог, найдется другая, более кардинальная мера. Деловые американцы снабдили небезразличных родителей программным обеспечением, способным отключать компьютер по истечении определенного времени (Time-Scout) и "отфильтровывать" сомнительного свойства сайты и чаты, предоставляя для контроля список просматриваемых ребенком сайтов. Ну, а пока дело до этого не дошло, наша читательница вполне может пустить в ход нехитрый прием: попросить внука обучить ее пользованию компьютером, каждый раз устанавливая для этого промежуток времени для отдыха. Общий интерес наверняка сблизит взрослого и ребенка и создаст предпосылку для взаимопонимания.
 
***
 

О газете Темы последнего номера Контакты Реклама в газете Подписка Впервые опубликовано у нас Полезные адреса